歐陽中石先生題寫的校名

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學院中英文校名

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傷筋

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學院?；?/span>

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吉林鐵道職業技術學院標志的基礎色調為“鐵院藍”，即是創新、引領、發展之藍，也是包容、開放、共享之藍。也蘊涵著人文科技、理性智慧和寬廣包容的校園文化，反映了校訓“明德、弘業”、校風“團結  勤奮 求實 創新”的精神內涵，與學院的整體文化融為一體，呈現鐵院人對鐵路行業所傾注的特殊感情色彩。

學院標志整體采用象征權威教育機構的盾牌形狀，內部核心結構由“地球”、“鐵道”簡化構成，與“盾牌”渾然一體?！暗厍颉?/span>寓意學院是“兩職兩高”人才培養基地，體現了學院的教育模式與國際接軌，伴隨“一帶一路”，不斷發展壯大，走向世界的態勢?！拌F道”象征著我院為鐵道類院校，鐵路建設四通八達，鐵路行業飛速發展。頂端形似托起的雙手，表示學院堅持立德樹人根本任務，精心培育高素質高技能人才，同時彰顯了學院師生和諧融洽的學術和學習氛圍。中間綬帶上為學院中文名稱，表示學院為國家鐵路建設做出重大貢獻，滿載榮光?！?948”是學院創校年份，展現我院的歷史發展與文化傳承。

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學院校訓：明德  弘業

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 學院的校訓為：“明德  弘業”。

 明德，出自《大學》開篇“大學之道在明德，在親民，在止于至善?！币馑际侵螌W者要學到高層次的學問，必須推崇高尚的品德和德行。具有崇高的品德和完備的人格。

 弘業，弘，大、發揚；業，學業、事業、職業。就是要有堅韌不拔，自強不息的精神來完成事業。

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學院校風：團結 勤奮 求實 創新

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 學院的校風為：“團結勤奮 求實 創新”。

 團結，就是要求全院師生員工相互關愛，彼此尊重，協作共事；要和諧相處，和衷共濟，攜手前進；要有大局觀念，團隊精神。團結就是力量，團結就是勝利。

 勤奮，就是振作精神，不懈努力。業精于勤，勤能補拙，天道酬勤。勤奮是事業成功之本，是愛崗敬業的體現，是捕捉機遇的基礎，是攀登高峰的云梯。

 求實，即求真務實。就是要認認真真做人，踏踏實實做事，“知之為知之，不知為不知，是知也” 。要有踏實的治學精神和作風，勤于治學，嚴謹治學。

 創新，就是要求我們找出新的改進方法，在工作中，應立足本職工作，不斷探索，用于創新，不斷追求新的知識，新的工作目標。

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學院教風：嚴謹 正身 博學 厚德  

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 學院的教風為：“嚴謹正身 博學 厚德”。

 嚴謹，就是嚴密謹慎一絲不茍，即對學習和工作要有一個科學的態度，要嚴肅認真。嚴謹是追求真理的科學態度，是事業成功的必由之路。要求教師用恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意。

 正身，實質也就是自律，就是通過提高人的道德自覺來達到行為的自我控制。教職工要自身自律，要樹立全心全意為人民服務的道德觀，要克制自己的私欲，樹立愛人民、愛祖國、愛集體的價值觀。

 博學，即擁有廣博的知識。教師作為文明使者，只有具備廣博的知識，才能“傳道授業解惑”。

 厚德，取于“君子以厚德載物”，君子的勝人之處在于以德化人，至德即為善。教職員工要以崇高的道德、博大精深的學識培育學生。

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學院學風：勵志 善思 崇德 精藝

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 學院學風為：“勵志 善思 崇德 精藝”。

 勵志，厚德方以勵志，就是在他人的激勵下，樹立志向，激發志氣。學生要樹立為人民、為國家、為社會服務的崇高理想。

 善思，善于思考?？鬃诱f，“學而不思則罔，思而不學則殆”。要做到善思，就要勤思深思，不但知其然，而且要知其所以然。要善于運用辯證法一分為二地看問題，要能舉一反三，觸類旁通。

 崇德，即崇尚道德。德為人才素質之首，要以德修身，誠信待人，才能革故鼎新，傳承文明。

 精藝，精益以求精，職業技術教育就是需要培養出來的人才在技能方面精益求精。